Metodologija za empirično identifikacijo oblik organizacijskega vedenja
31. 01. 2013Menedžer
V svetovalni družbi PRAGMA smo na osnovi dostopnih teoretičnih izsledkov s področja kompetenc in našega nekaj letnega dela na proučevanju vedenjskih vzorcev menedžerjev in drugih ključnih ljudi, razvili metodologijo, ki nam omogoča empirično identifikacijo učinkovitih/ pozitivnih in neučinkovitih/ negativnih oblik organizacijskega vedenja. Vsebinsko so opisi, ki jih dobimo s pomočjo te metodologije, zelo podobni opisom vedenjskih vzorcev, ki jih v literaturi najpogosteje zasledimo. V nadaljevanju predstavljamo glavne značilnosti metodologije.
Že na začetku njene predstavitve moramo poudariti, da naša pozornost ni usmerjena v odkrivanje splošnih vzorcev organizacijskega vedenja, temveč nas zanimajo le tisti vzorci, ki so povezani z nadpovprečno storilnostjo menedžerjev v konkretnem tehničnem in socio kulturnem okolju podjetja. Z izborom ustreznih metodoloških postopkov se želimo izogniti vsakršnemu vnaprejšnjemu in arbitrarnemu opredeljevanju organizacijskega vedenja. Zato se tudi izogibamo uporabi že izdelanih splošnih standardiziranih vprašalnikov. Le izdelava vprašalnika "po meri" podjetja zagotavlja zajem podatkov o vzorcih vedenja, ki so odsev njegovih konkretnih razmer.
Metodologija obsega več faz:
Faza 1
Prva faza se nanaša na pridobivanje začetnih podatkov, ki jih potrebujemo za izdelavo vprašalnika, s katerim bomo proučili določeno organizacijsko vedenje pri izbrani populaciji podjetja. Pri tem uporabljamo dve tehniki:
- tehniko ugotavljanja pomembnih dogodkov, (t.j posebna oblika intervjuja, ki jo je razvil Flanagan (6))
- tehniko repertoarske liste
Skupno obema tehnikama je detekcija učinkovitih/ pozitivnih in neučinkovitih/ negativnih oblik organizacijskega vedenja pri proučevani populaciji in izdelava njihovih opisov.
S pomočjo flanaganovega intervjuja menedžerje sprašujemo, naj opišejo pomembne dogodke, v katerih so bili zelo uspešni in dogodke, v katerih niso bili uspešni. (Alternativno lahko v intervjuje vključimo njihove sodelavce in njih zaprosimo, da na enak način ocenijo vedenje svojih nadrejenih).
Tudi tehnika repertoarske liste poteka v obliki intervjujev. Osnovni pogoj za sodelovanje v intervjuju je, da intervjuvanec dobro pozna sodelavca, ki je predmet ocenjevanja. Bistvo tehnike repertoarske liste je ugotavljanje in primerjava vedenjskih vzorcev, ki jih pri svojem delu uporabljajo učinkoviti, oz. neučinkoviti menedžerji. Če npr. želimo raziskati organizacijsko vedenje menedžerja, ki se nanaša na vodenje in razvoj sodelavcev, intervjuvancem zastavimo naslednje vprašanje: "kaj imata skupnega pri vodenju in razvoju sodelavcev prva dva menedžerja ?" (ki pripadata skupini učinkovitih menedžerjev).
Ko dobimo opise različnih vrst učinkovitega vedenja, zastavimo intervjuvancem drugo vprašanje: "v čem se prva dva menedžerja razlikujeta od tretjega ?" (ki pripada skupini manj učinkovitih menedžerjev). Postopek ponavljamo toliko časa, dokler se intervjuvanci ne spomnijo več nobene razlike med učinkovitimi in neučinkovitimi menedžerji. Tako s prvo kot drugo tehniko pridobimo veliko število opisov učinkovitih in neučinkovitih organizacijskih vedenj, ki so značilni za konkretno delovno okolje.
Faza 2
Druga faza se nanaša na izdelavo anketnega vprašalnika, ki nam bo služil za nadaljnje zbiranje podatkov o vedenjskih vzorcih. Temelji na identificiranih oblikah organizacijskega vedenja iz 1. faze, na osnovi katerih izdelamo ustrezna anketna vprašanja. Končni rezultat te faze je uravnotežena lista vprašanj, ki se nanašajo na učinkovite in neučinkovite oblike vedenja. Pomemben problem, ki ga moramo razrešiti v tej fazi, je problem kvantifikacije velikega števila kvalitativnih/ opisnih podatkov, ki jih bomo dobili preko anketiranja. Problem razrešimo tako, da vsako vprašanje opremimo z Likertovo pet stopenjsko ocenjevalno lestvico, kar nam bo omogočilo, da bomo lahko merili intenziteto opazovanih oblik organizacijskega vedenja in kasnejšo statistično obdelavo.
Faza 3
V tretji fazi pride na vrsto anketiranje. Glede na globino raziskave so lahko v anketiranje vključeni:
- sodelavci menedžerjev, ki jih zaprosimo, da s pomočjo anketnega vprašalnika ocenijo organizacijsko vedenje svojih nadrejenih (bottom-up ocena)
- menedžerji, ki jih zaprosimo, da s pomočjo vprašalnika ocenijo lastno organizacijsko vedenje (samoocena)
- menedžerje, ki jih zaprosimo za oceno svojih podrejenih sodelavcev (top-down ocena)
Da bi se izognili subjektivnim sodbam, vprašalnike statistično obdelamo, pri čemer dajemo absolutno največji poudarek faktorski analizi. Pri tem je pomembna tudi obdelava vprašalnika po segmentih (glede na posamezne organizacijske vloge, organizacijske enote, spol..)
POGLEJTE ŠE
VEČ ČLANKOV
Kako v praksi preizkusiti funkcionalnost Pretvori iz dokumenta?
Funkcionalnost omogoča pretvorbo različnih vrst dokumentov v strukturirana izobraževanja. To podjet... več »
Funkcionalnost omogoča pretvorbo različnih vrst dokumentov v strukturirana izobraževanja. To podjet... več »
Raznolike generacije na delovnem mestu
V sodobnih delovnih okoljih se vse pogosteje srečujemo z izzivom generacijske raznolikosti. Organiz... več »
V sodobnih delovnih okoljih se vse pogosteje srečujemo z izzivom generacijske raznolikosti. Organiz... več »
Til Lajovic, direktor FirstClass, kadrovsko svetovanje d.o.o.
Tokrat je svoj pogled z nami delil Til Lajovic, direktor podjetja FirstClass, ki deluje na področju... več »
Tokrat je svoj pogled z nami delil Til Lajovic, direktor podjetja FirstClass, ki deluje na področju... več »
Ključ do uspešnega zaposlovanja in zadrževanja talentov
Ta mesec posebej izpostavljamo izobraževanja in program Akademije znamke delodajalca, ki vam bodo p... več »
Ta mesec posebej izpostavljamo izobraževanja in program Akademije znamke delodajalca, ki vam bodo p... več »
Psihološka varnost na delovnem mestu – ključ do inovativnosti in zavzetih zaposlenih
V sodobnem svetu, kjer se trg dela hitro spreminja, digitalizacija narekuje tempo in generacije zap... več »
V sodobnem svetu, kjer se trg dela hitro spreminja, digitalizacija narekuje tempo in generacije zap... več »
Znamka delodajalca: zakaj je pomembna in kako jo graditi?
Vse več podjetij se zaveda, da uspeh ni odvisen le od izdelkov ali storitev, temveč predvsem od lju... več »
Vse več podjetij se zaveda, da uspeh ni odvisen le od izdelkov ali storitev, temveč predvsem od lju... več »
Pretvorba različnih tipov dokumentov v e-učenje z novo funkcionalnostjo Akademije MojeDelo.com
Z razvojem naprednih funkcionalnosti na področju umetne inteligence in avtomatizacije v Akademiji M... več »
Z razvojem naprednih funkcionalnosti na področju umetne inteligence in avtomatizacije v Akademiji M... več »
Postanite strokovnjak za znamčenje delodajalca - pridružite se Akademiji znamke delodajalca
Se soočate z izzivom, kako privabiti in zadržati najboljše talente? Želite postaviti trdne temelje ... več »
Se soočate z izzivom, kako privabiti in zadržati najboljše talente? Želite postaviti trdne temelje ... več »
Leto 2025: Kako bo prihodnost izobraževanja oblikovala vaše zaposlene?
Predstavljajte si svet, kjer zaposleni ne iščejo izgovorov za odlašanje z izobraževanjem, ampak se ... več »
Predstavljajte si svet, kjer zaposleni ne iščejo izgovorov za odlašanje z izobraževanjem, ampak se ... več »
Anisa Faganelj, vodja kadrovske službe v Incom Leone d.o.o.
V prvem letošnjem kadrovskem intervjuju smo se pogovarjali z Aniso Faganelj, vodjo kadrovske službe... več »
V prvem letošnjem kadrovskem intervjuju smo se pogovarjali z Aniso Faganelj, vodjo kadrovske službe... več »